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La comprensión y el enfoque del “niño interior” se centra en comprender y observar a la persona como alguien individual, a quien su historia vital, especialmente los acontecimientos vividos en las etapas de gestación, nacimiento e infancia han dejado internamente memorias emocionales y psíquicas. Algunas de estas memorias capacitan a la persona y la hacen funcional y efectiva como adulto. Pero también existen memorias
activas, generadas en momentos de dolor o sufrimiento, que, si no han sido integradas de modo sano, permanecen en el interior de la persona, fuera de su conciencia y control, y la convierten en un “niño adulto disfuncional”, haciéndolo poco efectivo y boicoteando su éxito en la vida.
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